Evaluering av vin. Hur smakade det? Vilka styrkor har detta vin, vilka svagheter?
Utvärdera, att bedöma det resultat som vi har fått av något. Vad fungerar och vad fungerar inte? Vad är styrkan och svagheten i det vi har gjort? Vad är intressant att utveckla, vad kan vi lära oss av det vi har gjort?
Evaluera kan vi göra löpande och/eller efteråt, och på många olika sätt: genom samtal i olika former, enkäter , mätningar, intervjuer eller till och med teckning. Skolklasser i de yngre åldrarna får ofta utvärdera sitt teaterbesök genom att rita teckningar: Vad minns du? Hur kändes det? Vad var bra/dåligt, roligt/skrämmande?